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sábado, 27 de septiembre de 2025

Material Octonautas para trabajar la sintaxis

 ¡Hola, a tod@s!

Estoy elaborando un nuevo material para mi alumno TEA de infantil, su respuesta ante el material que utilizo normalmente es de desinterés, por eso, me informado a través de su familia sobre gustos, dibujos, muñecos que ve, utiliza y juega.

Pues dicho y hecho. El material está compuesto por la presentación de los personajes de la serie de los Octonautas y de oraciones simples con una estructura sintáctica de dos/tres elementos funcionales. 

Os dejo unas imágenes del material y el enlace para que os lo descarguéis.







Descargar el material de los Octonautas en pdf

Espero que os sea útil.

jueves, 24 de abril de 2025

Material VOZ ACTIVA y VOZ PASIVA

 ¡Hola, a tod@s!

Seguimos en 6º trabajando la gramática, en concreto, he elaborado este material para hacer más visual las oraciones en voz PASIVA. Como ya sabéis utilizo la metodología Montessori para hacer visual la gramática, que los alumnos puedan manipular los elementos gramaticales tan abstractos para ellos. Además, en esta ocasión, también he utilizado el sistema de Shape Coding de Susan Ebbels y en su traducción al español realizada por Julián Palazón en su blog, os dejo el link a la entrada.

Os dejo una imagen y el documento para descargar el material.


Descargar el material de VOZ ACTIVA y VOZ PASIVA en pdf

Espero que os sea útil.

miércoles, 23 de abril de 2025

Material NEGACIÓN del ATRIBUTO

 ¡Hola, a tod@s!

He creado este material para trabajar con mis alumnos la comprensión y expresión de oraciones simples con la negación del atributo. A mis alumnos les cuesta mucho entender la negación del atributo y al valorar los planes de trabajo de este 2º trimestre he observado que tenemos que seguir trabajando este aspecto. 

Os dejo unas imágenes de cómo utilizar el material, bueno, cómo he pensado utilizarlo en mis sesiones, pero que vosotr@s podéis ser más creativos y usarlo como queráis.







Y este es el material que he elaborado con los pictogramas de Arasaac y con los sólidos gramaticales Montessori.





Espero que os sea útil.


 

lunes, 19 de septiembre de 2022

VERANO 2022

 ¡Hola, a tod@s!

Volvemos a las aulas y los primeros días trabajo con mis alumn@s el vocabulario de verano, la evocación de las vacaciones, es un buen momento para observar y evaluar cómo se expresan oralmente.

En esta ocasión he utilizado una plantilla de Slidesgo con apoyos visuales de arasaac. Os dejo unas imágenes por si os da ideas para el trabajo en las primeras sesiones de septiembre. 


























Espero que os sea útil.

viernes, 28 de febrero de 2020

Material manipulativo para App Pepi House

¡Hola, a tod@s!
Hace poco descubrí la App Pepi House a través de las redes sociales, pero no encuentro la entrada para compartirla y agradecer públicamente a la persona que lo hizo.
Llevo utilizando esta app hace unas semanas y a varios, muchos, de mis alumnos les encanta... por lo que he decidido hacer unas plantillas con apoyos visuales (pictogramas de arasaac) para que puedan dar y comprender instrucciones orales.
App Pepi House para Android
App Pepi House para IOS 
Después de probar este material durante esta semana con varios agrupamientos, os lo comparto...






Espero que os sea útil.

lunes, 26 de enero de 2015

DADOS PARA INVENTAR ORACIONES

¡¡¡  ACTUALIZADO ++ !!!
¡Hola, a tod@s! 
Hoy os traigo otra idea para trabajar con el material de los dados para inventarse y estructurar correctamente las oraciones... Llevamos trabajando la tutora, la maestra PT y yo con una alumna la invención de oraciones en pasado... y  ¡cómo nos cuesta! He elaborado unos dados con los verbos en pasado-presente-futuro, he intentado utilizar verbos usuales de las tres terminaciones -ar, -er, -ir... Además he incluido la 1ª y 3ª persona tanto en singular y plural. 
También he elaborado otro dado con nociones temporales.

¡¡¡  ACTUALIZADO  !!!
Si os acordáis de los dados para inventar oraciones... sigo utilizándolos con mis alumn@s, tanto en las sesiones de estimulación del lenguaje en E. Infantil como en intervención en TEL, SDown... 
Ahora he combinado estos dados con el cuadro de estructuración sintáctica. La actividad consiste en:
 - los alumnos se reparten los dados
 - los lanzan
 - colocan los dados en su lugar en el cuadro de estructuración
 - hacen una oración con los elementos que tienen y los que faltan tienen que inventárselos (cierre gramatical, concordancias, razonamiento...).
Os dejo unas imágenes para os hagáis una idea




18 de febrero de 2011

Hola, a tod@s! Como ya le he adelantado a Isabel, os quiero decir unos dados para que l@s alum@s se inventen oraciones. He hecho varios ejemplos de: sustantivos, verbos, objetos y lugares. Se pueden utilizar individualmente o varios simultáneamente, eso ya os lo dejo a vuestro criterio.
También os dejo un dado en blanco para que podáis generar más. Utilizo como imágenes los pictos del Arasaac.
Un saludo.


Descargar el material AQUÍ.
Descargar el dado en blanco (imagen)