domingo, 23 de noviembre de 2014

Juegos para trabajar las Emociones

Hola, a tod@s!

Hoy comparto con vosotros un material que adquirí en Cuenca, cuando acudí a las I Jornadas Regionales TEA, os dejo el enlace de la entrada de mi blog, pincha AQUÍ.

Seguro que ya lo conocéis es Leo TEAyuda








Además, os dejo el enlace de la web Even Better Games donde encontraréis más información sobre este proyecto y otros juegos complementarios...









Espero que os sea útil este material....

martes, 18 de noviembre de 2014

Programa de Estimulación del L.O. en el aula de 5 años

Hola, a tod@s!

Os dejo el material del programa de Estimulación que las tutoras de las aulas de 5 años pueden utilizar en su quehacer diario con l@s alumn@s. En este nivel la secuenciación se basa en el material que emplean para la adquisición de la Lectoescritura, en nuestro centro, trabajan con el método de Dana y las letras. Ed. EDEBÉ

L@s alumn@s de 5 años realizan las siguientes praxias de los órganos Buco-fonadores:
  • Mantiene la lengua dentro de la boca
  • Masca con la boca cerrada
  • Masca con el lado derecho
  • Masca con el lado izquierdo
  • Saca la lengua lo mínimo posible, asomando sólo la punta entre los labios
  • Limpia con la lengua los dientes superiores por dentro
  • Limpia con la lengua los dientes inferiores por dentro
  • Frunce los labios y los lleva al lado (“morritos a un lado y a otro”)
  • Lleva el ápice lingual detrás/delante de los incisivos superiores/inferiores
  • Infla las mejillas
  • Hace gárgaras
  • Enseñar labios por dentro y esconderlos
  • Lengua ancha/ lengua estrecha
  • Coloca la lengua ancha/estrecha entre los labios y los dientes
  • Lengua toca las muelas superiores de un lado y del otro
  • Limpia el paladar
  • Mueve el maxilar inferior hacia un lado y hacia otro
  • Relaja el maxilar inferior para que el adulto lo manipule
  • Hace burbujas
  • Hincha un globo
  • Vibrar la lengua


Os dejo el material para reforzar la adquisición de los distintos fonemas para este 1er Trimestre:

1. El fonema P
2. El fonema L
3. El fonema M
4. El fonema S
5. El fonema T
6. El fonema N
7. El fonema Ñ
8. El fonema F
9. El fonema D 

lunes, 17 de noviembre de 2014

Programa de Estimulación del L.O. en el aula de 4 años

Hola, a tod@s!

Os dejo el material del programa de Estimulación que las tutoras de las aulas de 4 años pueden utilizar en su quehacer diario con l@s alumn@s.

L@s alumn@s de 4 años realizan las siguientes praxias de los órganos Buco-fonadores:

  • Mantiene la lengua dentro de la boca
  • Masca con la boca cerrada
  • Masca con el lado derecho
  • Masca con el lado izquierdo
  • Saca la lengua lo mínimo posible, asomando sólo la punta entre los labios
  • Se muerde el labio inferior con los dientes superiores
  • Se muerde el labio superior con los dientes inferiores
  • Limpia con la lengua los dientes superiores por fuera
  • Limpia con la lengua los dientes inferiores por fuera
  • Limpia con la lengua los dientes superiores por dentro
  • Limpia con la lengua los dientes inferiores por dentro
  • Lateraliza la lengua dentro de la boca (“caramelo”)
  • Chasquea la lengua (“caballito”)
  • Frunce los labios y los lleva al lado (“morritos a un lado y a otro”)
  • Consigue el cierre labial, presión en las mejillas para soplar por una pajita
  • Lleva el ápice lingual detrás/delante de los incisivos superiores/inferiores
  • Infla las mejillas
  • Hace gárgaras
  • Enseñar labios por dentro y esconderlos
  • Lengua ancha/ lengua estrecha
  • Coloca la lengua ancha/estrecha entre los labios y los dientes
  • Pedorretas
  • Lengua toca las muelas superiores de un lado y del otro
  • Limpia el paladar
  • Mueve el maxilar inferior hacia un lado y hacia otro
  • Relaja el maxilar inferior para que el adulto lo manipule


Os dejo los vídeos que pueden utilizar durante este 1er Trimestre:

  • Cuento de Caperucita Roja con pictogramas
  • Cuento para reforzar las praxias "Un sueño...extraño"
  • Cuento para reforzar el fonema M "Manuela, la mejor panadera"

Material Adaptado alumn@s 1º Ed. Primaria

Hola, a tod@s!

En esta entrada voy a incluir el material que vamos adaptando para nuestr@s alumn@s escolarizados en 1º de Ed. Primaria... Nos hemos centrado en las áreas de Naturales y Sociales, ya que nuestro centro es bilingüe, hemos creído conveniente realizar dicha adaptación tanto en inglés como en español (vocabulario mínimo), así como la utilización de pictogramas como apoyo visual...

El material del área de SOCIALES lo he elaborado adaptando el libro que utilizan l@s alumn@s, así como la elaboración de las tarjetas para reforzar el vocabulario en inglés, español y el pictograma.

YOUR HOUSE

 





Vocabulario Mínimo Your House

El material del área de NATURALES he elaborado unas tarjetas para reforzar el vocabulario en inglés, español y el pictograma.
TEMA 1



Iré actualizando esta entrada con los demás temas...

domingo, 16 de noviembre de 2014

Material Adaptado alumn@s 3º Ed.Primaria

Hola, a tod@s!
En esta entrada voy a incluir el material que vamos adaptando para nuestr@s alumn@s escolarizados en 3º de Ed. Primaria... Nos hemos centrado en las áreas de Naturales y Sociales, ya que nuestro centro es bilingüe, hemos creído conveniente realizar dicha adaptación tanto en inglés como en español (vocabulario mínimo), así como la utilización de pictogramas como apoyo visual...

El material del área de NATURALES ha sido elaborado por mi compañera PT, María Ábalos, y con su permiso os dejo el Tema 1 referido al cuerpo (articulaciones, músculos, sistema locomotor...); el material se compone de unas tarjetas con el vocabulario mínimo y unos esquemas que facilitarán su comprensión y estudio.

TEMA 1





El material del área de SOCIALES lo he elaborado yo, el tema 1 está adaptado con el procesador de textos ARAWORD, pero el tema 2, he seguido el mismo formato del tema de naturales...

TEMA 1














TEMA2






Del área de EDUCACIÓN FÍSICA hemos elaborado unas tarjetas con el vocabulario mínimo que trabajan en dicha área.




Iremos actualizando esta entrada con los demás temas...

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Programa de Estimulación del L.O. en el aula de 3 años

Hola, a tod@s!

Os dejo las praxias del programa de Estimulación que las tutoras de las aulas de 3 años pueden utilizar en su quehacer diario con l@s alumn@s.

L@s alumn@s de 3 años realizan las siguientes praxias de los órganos Buco-fonadores:

  •          Aprieta y afloja los labios sin abrir la boca
  •          Mantiene la lengua dentro de la boca
  •          Masca con la boca abierta
  •          Masca con la boca cerrada
  •          Masca con el lado derecho
  •          Masca con el lado izquierdo
  •          Abre y cierra la boca deprisa
  •          Abre y cierra la boca despacio
  •          Saca la lengua lo máximo posible
  •          Saca la lengua lo mínimo posible, asomando sólo la punta entre los labios
  •          Se muerde el labio inferior con los dientes superiores
  •          Realiza una secuencia de praxias: abre la boca, saca la lengua y mete la lengua cerrando la boca.
  •          Lateraliza la lengua fuera de la boca: derecha-izquierda
  •          Realiza una secuencia de praxias: abre la boca, saca la lengua y la lleva a izquierda y derecha
  •          Relame con la lengua el labio superior
  •          Relame con la lengua el labio inferior
  •          Limpia con la lengua los dientes superiores por fue
  •          Limpia con la lengua los dientes inferiores por fuera
  •          Limpia con la lengua los dientes superiores por dentro
  •          Limpia con la lengua los dientes inferiores por dentro
  •          Lateraliza la lengua dentro de la boca (“caramelo”)
  •          Chasquea la lengua (“caballito”)
  •          Frunce los labios y los lleva al lado (“morritos a un lado y a otro”

Os dejo los vídeos que pueden utilizar durante este 1er Trimestre:

  1.  Praxias Hojas del Otoño
  2. Praxias Cerdito Nivel 1
  3. Praxias Cerdito Nivel 2
  4. Praxias Labiales Caperucita
  5. Praxias Mandibulares Caperucita
  6. Praxias Linguales Caperucita
  7. Praxias Bolas Navideñas


viernes, 7 de noviembre de 2014

Material para reforzar la adquisición de los Fonemas

Hola, a tod@s!
Os dejo unas nuevas presentaciones en PPT para reforzar la adquisición de los Fonemas B, D, F, K, N, Ñ, T... Las elaboré hace un par de cursos para reforzar la articulación y la adquisición de la lectoescritura en la etapa de infantil...
En este curso uso este material en las sesiones de estimulación del Lenguaje Oral con el grupo de 4 años...

 
 
 
 
 
 
 

Espero que os sea útil.