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lunes, 30 de septiembre de 2024

Material para VOLVER A LA CALMA

 ¡Hola, a tod@s!

El curso pasado hicimos un grupo de trabajo en mi centro sobre el "Bienestar Emocional del alumnado TEA", fue teórico donde nos ofrecieron un conocimiento básico sobre este tema, nos dieron unas pautas y elaboramos un "documento marco" donde concretábamos unos objetivos que queremos alcanzar para que dicho alumnado vulnerable pueda gestionar sus emociones.

Ahora en este curso queremos concretarlo en propuestas prácticas, elaborando material para que se pueda utilizar por dicho alumnado tanto en las aulas ordinarias como en las aulas de apoyo, aula de estimulación multisensorial...

He elaborado este material con apoyos visuales para que los alumnos que lo requieran puedan utilizar objetos que les permita regularse emocionalmente y volver a la calma. Se trata de una historia social con apoyos visuales para las aulas ordinarias, para que todo el profesorado que atienda a dichos alumnos sepan cómo lo van a utilizar. Además, lo he adaptado para mis aulas de AL, tanto para el alumnado de primaria como para infantil.

Os dejo unas imágenes del material del aula de AL en la etapa de infantil.



Espero que os sea útil.
P.D.: Si necesitáis editar el documento para ajustarlo a vuestro alumnado o a vuestras aulas, me lo pedís y os comparto la plantilla editable de Canva.


domingo, 23 de noviembre de 2014

Juegos para trabajar las Emociones

Hola, a tod@s!

Hoy comparto con vosotros un material que adquirí en Cuenca, cuando acudí a las I Jornadas Regionales TEA, os dejo el enlace de la entrada de mi blog, pincha AQUÍ.

Seguro que ya lo conocéis es Leo TEAyuda








Además, os dejo el enlace de la web Even Better Games donde encontraréis más información sobre este proyecto y otros juegos complementarios...









Espero que os sea útil este material....

viernes, 29 de agosto de 2014

Trabajar las emociones

Hola, a tod@s!
Hace un ratillo he elaborado una  actividad para clasificar Estados Emocionales creada con una spp para smartphones FaceQ y editada con otra PIXLR EXPRESS.... 
Os dejo unos ejemplos para trabajar la identificación, clasificación y expresión de emociones... Así como inventarse diálogos y situaciones que expliquen dichos estados emocionales. 
Como son imágenes las puedes exportar a otros dispositivos, insertarlas en documentos, trabajar de forma individual, en grupo con P.D.I.
Os animo a que la probéis y explotéis su potencial...

viernes, 9 de diciembre de 2011

Actividades para reforzar LOS ESTADOS EMOCIONALES

Hola, a tod@s! Estoy recopilando actividades del Proyecto AGREGA para trabajar con un alumno la identificación de los estados emocionales básicos.
Os dejo aquí el listado por si lo necesitáis:

1. Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta. Expresión facial.
Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: Expresión facial.
2. Relación entre una situación contextual de alegría/tristeza y la expresión facial
Trastornos cualitativos de las capacidades de referencia conjunta: Expresión facial.
3. Relación entre una situación contextual de enfado/miedo y la expresión facial.
Relación entre una situación contextual de enfado/miedo y la expresión facial.
4. Expresiones faciales de las emociones a través de representaciones
Expresiones faciales de las emociones a través de representaciones.
5. Identificación de 4 expresiones faciales: emociones de alegría, enfado, tristeza, miedo
Identificación de 4 expresiones faciales: emociones de alegría, enfado, tristeza.
6. Asocio sonidos a emociones
Asocio sonidos a emociones.
7. La expresión del rostro
La expresión del rostro
8. Expresión de los sentimientos mediante el cuerpo
Expresión de los sentimientos mediante el cuerpo
9. La interacción con los iguales
La interacción con los iguales
10. ¿Cómo reaccionamos ante diversas situaciones?
¿Cómo reaccionamos ante diversas situaciones?
11. ¿Cómo te sientes ante las acciones de los demás?
¿Cómo te sientes ante las acciones de los demás?

sábado, 8 de octubre de 2011

ESTADOS EMOCIONALES

Os dejo dos documentos que voy a utilizar para trabajar con un alumno el reconocimiento de las emociones básicas. El primer documento es reconocimiento de: alegría, tristeza, enfado, miedo... de imágenes, fotos y dibujos con el pictograma.
El segundo documento es la identificación de las emociones básicas con el pictograma correspondiente.

Pincha aquí para descargar el documento 
Pincha aquí para descargar el documento