jueves, 18 de julio de 2013

EXPRESIÓN ORAL con Pizarra Digital Interactiva II

Hola, de nuevo!!!
Cómo ya os comenté en otra publicación anterior, este curso he utilizado como recurso la P.D.I. para trabajar diversos aspectos vinculados con mi especialidad y con todo el alumnado que atiendo...
En esta entrada os muestro cómo empleo la PDI para trabajar las Habilidades Mentalistas.

Para trabajar estos aspectos con un alumno de E.Infantil he utilizado el material de CEPE
La primera actividad, es el reconocimiento de los estados emocionales básicos, el alumno tiene que dibujar la boca correspondiente a la expresión de la niña, fijándose en la posición de la cejas y los ojos; unir dicho dibujo con el pictograma y la palabra escrita.
De una historia social, trabajo cada viñeta aisladamente; primero pedimos al alumno que cuente lo qué observa en la lámina, vamos guiándole a través de preguntas o señalando objetos o detalles del dibujo para que emplee determinados estados emocionales o establezca relaciones causales entre ellos...



 La siguiente actividad consiste en ordenar las viñetas y narrar toda la historia...
La última actividad consiste en reconocer los estados emocionales de la protagonista de la historia

Espero que os sea útil.


jueves, 4 de julio de 2013

I Jornadas Autonómicas CLM de Educación Especial

Con el Título de DISERTAMOS SOBRE CAPACIDADES DIFERENTES PARA PREVENIR EL ABANDONO, PROYECTANDO UN FUTURO MÁS INCLUSIVO, se presentaba estas I Jornadas Autonómica de Educación Especial en Castilla La Mancha para los días 26 - 28 de junio de 2013.
Muy ilusionadas nos fuimos cuatro compañeras del Equipo de Orientación y Apoyo del centro, ya que nos parecía un programa muy interesante; aunque por circunstancias de nuestro centro, sólo pudimos asistir a las charlas del jueves...


 


Las charlas fueron cortas, sintetizando al máximo las ideas de proyectos innovadores de los distintos centros... dónde pudimos constatar la creatividad de nuestr@s compañer@s...
Al final del jueves, tuvimos unos talleres donde José Manuel Marcos nos explicó los recursos del portal ARASAAC (AraWord y AraBoard), siempre se aprende cosas nuevas; y Blanca Villamia nos comentó el proyecto e-Mintza y la Habitación de los pictogramas...




Me apunto para las II Jornadas...

martes, 18 de junio de 2013

ANTICIPACIÓN VACACIONES DE VERANO

¡Hola a tod@s!
Ya estamos a punto de terminar otro curso más, después de todo un curso de trabajo intenso, nuevos retos... llega el ansiado momentos de las vacaciones. He preparado una pequeña anticipación tanto de las vacaciones como de la vuelta al cole, pensando en un alumno con TEA que pasa de etapa educativa.




miércoles, 29 de mayo de 2013

EXPRESIÓN ORAL con Pizarra Digital Interactiva I

Durante este curso escolar he reforzado la expresión oral de los alumnos utilizando el recurso de la Pizarra Digital Interactiva, este recurso es muy motivador y fácil de usar por nuestro alumnado, ya sea alumnos de infantil o con graves dificultades de comprensión y expresión
En esta captura de pantalla, podéis observar como un alumno de 5 años que presenta TEA es capaz de identificar qué día es, cuál ha pasado, anticipar algún acontecimiento importante en dicho mes o recordar algún día especial... 
Como podéis observar el alumno elige el color, el rotulador (herramientas flotantes) y va tachando los días que han pasado y rodea el actual.
El documento aparece con la portada y el calendario y en las sesiones sucesivas vamos completando las siguientes páginas. Utilizamos el programa Araword, cuando le pedimos al alumno que cuente qué ha hecho durante los días que no hemos estado junto, fin de semana, fiestas, días que no viene al cole, etc.

También utilizamos la PDI y este documento, en concreto, para anticipar las excursiones o actividades especiales... en este caso, la salida al Parque Europa de Torrejón de Ardoz; a este alumno le interesa mucho los mapas y cómo se llega al lugar, por las carreteras y los pueblos y ciudades que tenemos que pasar para llegar... y lo hacemos a través de la herramienta del google, maps... con distintas posibilidades para trabajar la flexibilidad mental...
Una vez hecha la excursión, los días posteriores recordamos todo lo trabajado a través de las fotos realizadas.

Durante este curso he utilizado la PDI para reforzar todas las dimensiones del lenguaje, preparando materiales específicos para la estimulación del lenguaje oral, la realización de praxias, mejorar la articulación, la adquisición del vocabulario...
En mi centro existen varios PDI de distintas marcas, pero compatibles, por lo que podemos realizar el material con un software de una PDI y utilizarlo en las demás PDI; además en ocasiones también se pueden importar pdf y power point... a la pizarra digital.

En entradas posteriores os mostraré cómo utilizo la PDI en otros casos.


Anticipación Gymkana escolar

Esta nueva entrada muestra cómo realizo la anticipación de una actividad "especial" que para cierto alumnado les cuesta entender... en este caso, el material se realizó para un alumno que presenta TEA, pero que he utilizado para otros alumnos con dificultades de comprensión oral...
Utilizo los pictogramas del Arasaac y el programa Araword para explicar cada juego con apoyo visual... os dejo unas fotos para que lo veáis 






Y el enlace del dropbox: Anticipación de la Gymkana

martes, 30 de abril de 2013

23 de abril "Día Internacional del Libro"

Hola a tod@s!!!
Durante la semana pasada, mi compañera Juani, P.T. y yo, trabajamos con nuestr@s alumn@s en las sesiones de apoyo esta fecha tan señalada para nosotr@s como docentes.
L@s alumn@s elegían entre poesías, adivinanzas, trabalenguas, chistes, historias y cuentos...y las escribían e ilustraban...
Podéis ver el resultado:



Espero que os guste

lunes, 15 de abril de 2013

Cuentos para reforzar la articulación de los SINFONES

Hola, amig@s!!!
Os dejo este enlace que me ha parecido interesantísimo... una serie de cuentos para reforzar la articulación, mediante la lectura, de los sinfones... ¡¡Qué maravillosa idea!!

Os dejo el enlace Francisco Botella Maldonado que es el autor de este material...

Gracias por compartirlo con nosotr@s.