Hoy os propongo cómo utilizar la PDI para trabajar la estimulación del Lenguaje Oral en la etapa de Educación Infantil.
El ejemplo que os traigo es del fonema R
Este material se incluye dentro de un programa de estimulación que hace tres años preparamos mi compi AL y yo para que las tutoras de Educación Infantil lo incluyeran dentro de las programaciones del aula.
Cada fonema se trabaja a partir de un cuento, recogido del material de CEPE
Y los ejercicios respiratorios, práxicos, de discriminación auditiva y visual se recopilan de diferentes fuentes.
Cómo observáis en las imágenes los niños imitan los ejercicios respiratorios, con la ayuda de la explicación y ejemplificación por parte del adulto.
La posibilidad de ir escribiendo en cada ejercicio, que los niños puedan unir, señalar, tachar, rodear..., hace más motivante las actividades y permite ir ajustando el tiempo de cada tarea a las necesidades reales de cada alumno.
En los casos que los alumnos ya tienen adquirida la lectoescritura podemos incluir actividades de comprensión lectora...
Espero que os haya gustado.
Me encanta esta entrada Susana, porque precisamentr este curso voy tener una pizarra digital.Gracias por compartir y Feliz verano, ciao
ResponderEliminarGracias por tu comentario... vas a disfrutar un montón con la PDI, yo la utilizo con tod@s mis alumn@s...
EliminarEspero ver pronto entradas en tu blog sobre cómo la utilizas tú.
Un saludo. Feliz Verano